Городское планирование НИУ “ВШЭ” г.Москва- программа обучения, проходные баллы ЕГЭ 2022, стоимость обучения, количество бюджетных и коммерческих мест, срок обучения

Верно выбрать место для вуза и встроить его в систему городских связей, в том числе деловых – первоочередная задача

Ежегодно в мире появляются новые кампусы университетов, поражающие воображение. Те немногие вузы, что строят в России, с точки зрения архитектуры больше вызывают вопросы, а не восхищение. В то же время архитектура вузов, качество инфраструктуры и уровень оснащенности — факторы конкурентоспособности, влияющие на престиж образования и помогающие удержать таланты

Прием заявок до 31 августа 2021 г.

Мы поможем ускорить развитие вашего стартапа, запустить пилотный проект и привлечь инвестиции

• Прокачай свой технологический проект
• Выйди на пилоты с крупнейшими гос.корпорациями
• Получи поддержку профильных экспертов и GR-специалистов
• Выведи решение/технологию на радары крупнейших гос.заказчиков

• стартапов на входе в отбор
• стартапов пройдут акселерационную программу
• пилотов и контрактов с партнерами
• до 5 млн
  инвестиции в финалистов

Поступай в СПбГУП: учись среди лучших в престижнейшем вузе России

Все вузы Москвы, которые обучают специальности «Градостроительство» с проходными баллами, бюджетными и платными местами, стоимостью обучения. Ниже вы сможете отфильтровать вузы по наличию общежития, военной кафедры, а также по предметам ЕГЭ. Университеты, обучающие специальности «Градостроительство» в фильтре ниже

средняя цена обучения (год)

В каких вузах Москвы есть Градостроительство (07. 04) Бакалавриат

Проходной балл: СуммарныйСредний Что это?

Планирования и Регионального Развития

Университет Фессалии г. Волос

Учебная программа Факультета Планирования и Регионального Развития, подготавливает студентов создавать, реконструировать и эксплуатировать планировочные и инженерные системы людских поселений, обеспечивающие удобную и устойчивую во времени среду обитания. Математика2. Статистика3. Техническое рисование4. История города5. География6. Французский язык7. Английский язык8. Топография 9. Архитектура10. Экономика общественного сектора 11. Городская социальная география12. Цифровая картография13. Экономическое развитие14. Планирование города15. Региональное развитие16. Маркетинг 17. Картография18. Разработка бизнес-планов19. Управление проектом20. Дизайн21. Эконометрия

PIFAGOR ACADEMY
– Ваши желания – наши возможности!

ЯКОВЛЕВА Татьяна Алексеевна

Должность:
ассистент

Факультет:
архитектурный

Кафедра:
градостроительства

Образование:
направление подготовки: градостроительствоквалификация: бакалавр (СПбГАСУ, 2018)
направление подготовки: градостроительствоквалификация: магистр (СПбГАСУ, 2020)

Читаемые дисциплины:
Градостроительное проектирование территориальных объектов

Профессиональные интересы:
Современные направления теории градостроительства и территориального планированияГеоинформационные методы анализа городских данныхПараметрическое моделирование архитектурно-пространственной среды городаПроектная и исследовательская деятельность в сфере территориального планирования, градостроительного зонирования, планировки территории

Центр развития «Среда возможностей» входит в структуру Комплекса экономической политики и имущественно-земельных отношений города Москвы. Комплекс занимается вопросами экономического регулирования, направленными на формирование и развитие благоприятной деловой среды в столице.

Комплекс включает в себя:

• Департамент экономической политики и развития города Москвы
• Департамент городского имущества города Москвы
• Департамент города Москвы по конкурентной политике
• Государственную инспекцию по контролю за использованием объектов недвижимости города Москвы
• Департамент инвестиционной и промышленной политики города Москвы

Центр развития «Среда возможностей» осуществляет работу по подбору, оценке, развитию и обучению сотрудников Департаментов и подведомственных организаций Комплекса.

Основная цель Центра – повышение эффективности работы Комплекса за счёт обеспечения квалифицированными сотрудниками, создания комфортных условий труда, развития корпоративной культуры и повышения вовлечённости каждого сотрудника.

Краткое описание

Урбанистка является одной из отраслей географии, люди, специализирующиеся на этом направлении, изучают все городские системы. Урбанист может быть экспертом в сфере архитектуры или ландшафта, разработки дизайна и застройки общественных мест, работать с другими направлениями:

• создание дорог и пешеходных зон, остановок;
• создание зеленых уголков в мегаполисах;
• выброс, утилизация и вывоз мусора;
• размещение объектов инфраструктуры в жилых кварталах (магазины, образовательные учреждения и другие);
• возведение новых зданий, реставрация памяток архитектуры;
• планирование городских парков, придомовых территорий и другие.

Главная цель работы урбаниста – повышение комфорта и безопасности людей, которые отдыхают и проживают в городе. Профессия новая для стран СНГ, ее востребованность ежегодно возрастает, что обусловлено расширением городов, необходимостью внедрять современные технологии в уже имеющуюся инфраструктуру. Урбанистом может стать специалист, который имеет глубокие познания об архитектуре, строительстве, транспортном планировании, градостроительстве.

Старые стены для новых умов

В России практически нет высших учебных учреждений с актуальной архитектурой и благоустройством территории. Относительно новые вузы, появившиеся в 1990-2000-е гг. , чаще занимают уже существующие здания (бывшие НИИ, старые советские школы, дореволюционные доходные дома), которые приспосабливают под нужды учебного заведения.

Образовательный кластер МГУ – одного из ведущих вузов – устарел, требует концептуального обновления. Основные здания на Воробьевых горах построены в 1940-1950-е гг. или в 1970-х. Корпуса, возведенные за последние годы, известны скорее слабой архитектурой, получившей критику профессиональной общественности.

Сложно «заманить» перспективного абитуриента спортивной стипендией, если его ждут тренировки на полуразрушенном стадионе, или перспективного молодого ученого в университет, где отсутствуют современные лаборатории. Вузы конкурируют за бюджеты, которые будущие студенты (и их родители) инвестируют в образование. При прочих равных эти деньги уйдут туда, где комфортнее, современнее здания, интерьеры, территория, лучше материально-техническая база.

Архитектура против утечки мозгов

С середины 2021 и до начала 2022 г. , работая над одним из проектов, мы изучали университетские кампусы, чтобы выделить характеристики, влияющие на комфорт студентов и преподавателей. У россиян, которые учатся за рубежом, спросили, что им нравится в учебе за границей и не нравилось на родине. Основную роль при выборе иностранных вузов сыграли качество образования, разнообразие специальностей и учебных программ, современность получаемого знания, среди решающих факторов – удобство и актуальность кампусов.

Студентка Politecnico di Milano в Италии говорит, что пространство ее университета комфортно. Организованы зоны для групповой, индивидуальной работы, для отдыха. Студент университета Торонто отмечает, что учебные корпуса удобно расположены, рядом с ними есть спортивный комплекс, зона фуд-кортов, ставшая главным местом взаимодействия. Учащийся KTH Royal Institute of Technology в Швеции выделяет практичные холлы в зданиях факультетов для совместной работы студентов.

Лаборатория Инженерной школы во Франции /oma. com

Пекарня, детсад и коворкинг

В Западной Европе и Северной Америке масса бизнес-школ и вузов, к проектированию которых привлекают звездных архитекторов – и тому есть рациональные причины. Качество визуальной среды и объемно-планировочных решений напрямую коррелируют с работой мозга, эмоциональным состоянием пользователей.

Независимые друг от друга научные исследования показали, что клетки в области гиппокампа мозга человека настроены на геометрию и расположение пространства вокруг. Однообразные, типовые фасады вызывают стресс у человека, а сложная фактура, наоборот, влияет положительно. Показателен эксперимент 2013 г. , проведенный учеными из Исландии. Они создавали для испытуемых сцены городской жизни с помощью виртуальной реальности. Разнообразие визуального ряда вызывало больше положительных эмоций. Немецкие ученые, изучившие томографии сельских и городских жителей, обнаружили, что в стрессовых ситуациях большую стойкость проявляли селяне, живущие в тесном комьюнити, нежели разрозненные горожане.

Студенческий городок Венского экономического университета, построенный в 2013 г. , проектировали звезды архитектуры, футуристичный библиотечно-учебный центр здесь – авторства бюро Захи Хадид. Корпуса энергоэффективны, в кампусе работают пекарня, кафе и рестораны, спортивные залы, книжные магазины и даже детский сад для детей студентов и преподавателей.

Выделяется и библиотека Свободного университета в Берлине по проекту бюро Foster + Partners, открытая в 2005 г. В центральном ядре здания расположен книжный фонд, и зоны для работы, расходящиеся от него подобно волнам. Библиотека облицована алюминиевыми и стеклянными панелями, которые учитывают движение солнца и не дают зданию перегреваться.

Совсем свежий пример 2021 г. – лаборатория Инженерной школы во Франции по проекту бюро OMA. Все здание объединено большим коридором – «главной улицей», которая структурирует пространство из разных функциональных зон: лабораторий, лекционных залов. Все зоны имеют открытую планировку. Эффект открытости поддерживает стеклянный потолок, пропускающий естественный свет. Рядом с центральным входом расположены амфитеатр и кафетерий, где созданы условия для взаимодействия студентов и преподавателей.

Рядом с Университетом Джосай в Тогане в 2016 г. построили общежитие, на первом этаже которого расположен Международный культурный центр. По задумке архитекторов Studio SUMO такое соседство позволит студентам, среди которых есть иностранцы, быстрее адаптироваться к новым для себя условиям. В здании работает библиотека, галерея, есть зал для мероприятий, и много мест для неформального общения. Особый колорит предает алюминиевая решетка на южном фасаде, отсылающая к традиционной японской архитектуре.

В 2020 г. Лозаннский университет получил новый корпус общежития, построенный по проекту бюро Dürig AG, Itten+Brechbühl AG. Круглое здание из модульных блоков чем-то напоминает Apple Campus 2 в Кремниевой долине. Во дворе – пространство для общения студентов, внутри – коворкинги, кафе, лектории. Неподалеку в Женеве в 2013 г. кампус местного университета расширился за счет нового общежития по проекту Frei Rezakhanlou Architects. Архитекторы не только создали жилье для 300 студентов, но и разработали важное место для времяпрепровождения, превратив здание в центр университетской жизни. В общежитии с большим атриумом расположены многоцелевой зал для мероприятий, музыкальный зал, игровая комната, кинозал, сауна, корты для сквоша, кафе, а также детский сад для детей преподавателей и студентов.

От агоры до коворкинга

Кампус XXI века – продукт эволюции учебных пространств. Обязательны взаимодействие с городом, гибкая структура и общественные зоны внутри. Учебные пространства эволюционировали сквозь века, но главным в организации пространства школы остается взаимодействие.

В древнегреческих Афинах место учебы было не важно — ученики слушали наставника и вели диалоги в классах, на агоре, в садах. В средние века центром просвещения стали монастыри, где хранились и переписывались знания о мире. Крупные монастыри, где и преподавались науки, ограждались от городов. В дальнейшем этот барьер разрушили: первые университеты открывались уже внутри городов.

Принципы построения пространств, побуждающих к коммуникации, впервые были использованы в офисах IT-компаний. Революционным стал офис компании Pixar, построенный в 2000 г. по инициативе Стива Джобса, который тогда был акционером компании: там создали условия для случайных взаимодействий сотрудников из разных отделов, считая, что спонтанные контакты повышают креативность и способствуют генерации инновационных идей. Центральным звеном системы стал атриум, где разместились кафе, кинозалы, переговорные и конференц-зал, игровые зоны. Похожие подходы используются в передовых университетских кампусах.

В зависимости от специализации образовательного учреждения меняется набор функциональных сценариев. Наш анализ показал, что среди обязательных зон должны быть учебные классы, лаборатории, библиотеки, столовые, открытые пространства для работы и отдыха, пешеходные маршруты между корпусами с островками для социализации – спортивными площадками, скамейками, лужайками. Обязательны коворкинги для совместной работы, презентаций, семинаров.

Студенческий хаб в Казахстане /IND architects

Со студенческой скамьи в стартаперы

Проектирование университетских кампусов – комплексная задача, это не только концепция здания, но и городское планирование. Верно выбрать место для вуза и встроить его в систему городских связей, в том числе деловых – первоочередная задача властей и инвесторов. Не обязательно размещать кампус в столице или городе-миллионнике, ценно соседство с офисами крупных корпораций, бизнес-кластерами.

Сотрудничество с бизнесом положительно скажется на студентах, которые только начиная учиться, приобретут практические навыки. Бизнес-инкубаторы и бизнес-акселераторы с вовлечением местных компаний, заинтересованные в сотрудниках и идеях, пока редкость для российских вузов, но уже появляются в соседних странах и уверен, вскоре такая практика придет и в Россию. Например, в Казахстане, в Нур-Султане по нашему проекту будет построен межвузовский кампус с инфраструктурой для студентов. Помимо жилья там будут детские сады и школы, поликлиника, музеи, концертные залы, спортивный блок и большая рекреационная территория. Главная идея проекта – создать разнообразные пространства для времяпрепровождения студентов вне занятий.

Рядом с кампусом появится бизнес-кластер с офисами и коворкингами. Там заработают филиалы компаний, которые подключатся к подготовке студентов, – будут проводить лекции, организовывать собственные курсы и воркшопы. Пространства бизнес-кластера станут местом для студенческих стартапов, знакомства с будущими работодателями, первым местом работы. Университетский кампус – важный городской объект, он будет связан с соседним жилым районом благодаря общественным пространствам, открытым для горожан, связующим элементом станет и сеть велодорожек по всему участку.

Сила кампуса

Фокус архитектуры на человеке и создание условий для комфортной работы и коммуникации – отчетливый тренд. Архитектура учебных заведений программирует взаимодействие, предлагая решения, объединяющие людей в пространстве для активации и синергии интеллектуальных и творческих потенциалов.

Лектории, лаборатории, площадки для стартапов, офисы и коворкинги, конференц-комнаты для встреч, питчей и лекций — атрибуты современного университета. Грамотно спроектированные вузовские кампусы и студенческие городки поднимают общий уровень образования — вдохновляют на общение и новые идеи и помогают в конкурентной борьбе вузов за молодые умы.

В России на федеральном уровне проблему качества инфраструктуры для высшего образования уже начали комплексно решать – за программу обновления вузов отвечает Минобрнауки, до 2030 г. в регионах страны с использованием механизма ГЧП планируют построить не менее 25 кампусов мирового уровня. В московском правительстве также уверены, что «облик зданий и территорий объектов образования имеет неоспоримое значение в процессе образования, что непосредственно влияет на качество образования, успеваемость, поведение и стремление учащихся к саморазвитию», а «территории объектов образования – это современные комфортные, безопасные, развивающиеся, креативные пространства», об этом, в частности, сказано в рекомендациях по формированию архитектурно-художественного облика зданий и ландшафтно-планировочной организации территорий объектов образования города Москвы, представленных Москомархитектурой в середине мая. Документ призван задать планку при проектировании, главные принципы – трансформируемость, насыщенность, комплексность и безопасность – соответствуют актуальной практике.

ДЕМО ДЕНЬ АКСЕЛЕРАТОРА SMARTCITYLAB

Блоки Демо дня

Панельная дискуссия «Внедрение технологий SmartCity: актуальность, задачи, экосистема»

Welcome-сессия с командой SMARTCITYLAB: о потенциале сотрудничества и возможностей

SmartCity SLAM: лучшие решения акселератора

Подведение итогов акселерационной программы SMARTCITYLAB

ИННОВАЦИОННЫЙ ХАБ SMARTCITYLAB

TT-Management — цифровая платформа управления инженерными сетями нового поколения.

Применение платформы позволяет:

• в 2 раза снижает потери коммунальных ресурсов
• на 35% сокращает потребность в персонале
• на 100% сокращает несвоевременное выполнение работ

Пилотный проект в Технопарках АО «ОЭЗ «Иннополис». Клиент Самолет девелопмент и ПИК комфорт.

Дронопорт HIVE — комплексное автоматизированное решение по аэромониторингу и «умному» анализу данных в режиме реального времени, с применением технологии ИИ.

Пилотный проект в АО «ОЭЗ «Иннополис»

«Градограф» — автоматическая система мониторинга городской среды в высоком разрешении.

Программно-аппаратный комплекс позволяет получить отчетливую картину того, как в действительности функционирует городская среда благодаря детальному анализу транспортных и пешеходных потоков, инвентаризации улиц и дворов, экологическому и микроклиматическому исследованию.

Пилотный проект с администрацией г. Краснодар. Разработана методика для Urban Health, проведено полноценное исследование.

Otmetky – сервис для решения важных городских вопросов через вовлечение жителей. Сервис для девелоперов, муниципалитетов, УК и архитектурных бюро, позволяющий собирать инициативы жителей, анализировать их и принимать правильные решения по развития территории.

Пилот с Центром развития городской среды Томской области. Проведен опрос для парка «Звездный» в городе Томск (собрано 42 идеи жителей, 1072 посетителя сайта) и опрос для площади в с. Кривошеино.

RPA-Compass — SaaS-платформа онлайн-анализа квартирографии и ценообразования застройщиков на основе технологий интеллектуальной автоматизации процессов и анализа больших данных для формирования маркетингово-рекламной политики.

Пилотный проект с АкБарс Дом, в рамках пилота увеличили конверсию продаж на 3% за 1 месяц.

Клиент девелопера MR group.

Направления акселератора

Смотреть все направления
Скрыть все направления

*Среди партнеров акселератора есть более 10 запросов на внедрение данных технологий. Все участники (не только финалисты) могут получить возможность продемонстрировать свои решения и получить оплачиваемый пилотный про

• Электронные школы
• Новые образовательные технологии
• Цифровые образовательные платформы

• Диагностика и мониторинг состояния здоровья
• ИИ в медицинских системах
• Новые медицинские технологии
• Носимые устройства

• Электронные услуги социальной поддержки
• Технологии в HR
• Носимые устройства
• Цифровые платформы и системы мониторинга

• Кибербезопасность
• Системы видеонаблюдения
• Умное распознавание личности
• Системы мониторинга
• Носимое оборудование

• Электронные карты жителя города
  и гостя города
• Комплексные системы информирования туристов и жителей города
• Отраслевые платформы в сфере туризма

• Управление отходами
• Системы экомониторинга
• Энергосберегающие технологии

На следующий поток акселерационной программы принимаем проекты по данным направлениям

*Проекты на следующий поток акселерационной программы по указанным направлениям для предварительной оценки можно подать до старта запуска набора

СТРАТЕГИЧЕСКИЙ ПАРТНЕР

Министерство строительства и жилищно-коммунального хозяйства РФ

Осуществляет комплекс мероприятий, связанный с реализацией национальных, федеральных и ведомственных проектов в области формирования и благоустройства комфортной городской среды и цифровизации городского хозяйства

ПИЛОТНЫЕ ПЛОЩАДКИ

• Управление зданиями
• Управление городской инфраструктурой
• Новые технологии в строительстве

*перечень задач открытый

• Цифровизация сведений о техническом состоянии и аварийности автомобильных дорог, мониторинг дорожного полотна
• Интеллектуальные транспортные системы, цифровизация дорожного движения
• Цифровизация сведений о программе дорожных работ с указанием месторасположения объекта
• Мониторинг заполняемости общественного транспорта

Программа акселератора

• взаимодействие стартапов с государственными структурами, институтами развития и корпорациями
• основы привлечения инвестиций от венчурных фондов
• развитие инновационных компаний, способы коммерциализации инноваций
• формирование стратегии и бизнес-модели проекта
• формирование маркетинговой стратегии
• реализация пилотных проектов: юридические нюансы взаимодействия с бизнес и гос. заказчиками, основы интеллектуальной собственности
• построение системы продаж (для проектов на более поздних стадиях развития)
• пилотирование технологий умного города
• отраслевые лекции и семинары (развитие городской транспортной инфраструктуры, иновации в девелопменте, как построить умный дом, BIM-моделирование)
• установочная сессия по работе с трекерами, диагностика проектов
• customer development (отработка гипотез, формирование ценностного предложения, особенности работы с рынком)
• построение системы продаж
• формирование команды, поиск экспертов, помощь в выстраивании системы мотивации и развитии команды
• подготовка и сопровождение проектов к пилотированию на площадках партнеров акселератора
• создание презентации и питч, подготовка к Демо-дню

Эксперты программы

• Пилотные проекты с финалистами
• Инвестиции до 5 млн. руб.

Развитие, экспертиза и поддержка

• Бесплатное участие в акселерационной программе с ведущими экспертами рынка и трекинг в течение 2-х месяцев
• Менторская поддержка
• Маркетинговая поддержка и продвижение
• Помощь в формировании команды
• Нетворкинг
• Поддержка организации пилотного проекта

Инвестиции и финансирование

• Привлечение финансирования, в том числе от институтов развития
• Инвестиции в обмен на долю в компании
• Возможность получения доступа к инфраструктуре компаний-партнеров, специальные предложения от партнеров
• Поддержка после окончания акселерационной программы

Возможность стать резидентами ОЭЗ «ИННОПОЛИС»

• Специальный налоговый режим
• Центр подбора IT-специалистов
• Льготные ставки аренды офисных помещений и квартир
• Экспериментальная песочница — площадка для пилотирования новых технологий в реальных условиях

Требования к участникам акселератора

• Проект решает реальную задачу на рынке и соответствует целям национальных проектов РФ
• Наличие команды из 2-х и более человек, готовых full-time проходить акселерационную программу в течение 2-х месяцев
• Наличие проработанной бизнес-модели
• Понимание целевой аудитории проекта

Предложение для партнёров

• Знание новых технологических возможностей, которые можно внедрить
• Реализация собственной инвестиционной программы за счет проектов акселератора
• «Катализатор развития технологий»: ускоренная доработка внутренних идей и разработок до готовых проектов или продуктов и их коммерциализация

Формы партнёрства

• Участие в разработке критериев оценки проектов
• Участие в акселерационной программе в качестве спикеров, менторов/трекеров
• Проведение профильных мероприятий и встреч с участниками акселератора
• Участие в Демо-дне

Техническая и технологическая поддержка

• Инвестиции в проекты
• Приобретение доли в компаниях-участниках
• Вовлечение стартапов в собственную экосистему
• Иные формы финансовой поддержки
• Специальные предложения для участников акселератора

О нас

ОЭЗ «Иннополис» — экосистема для поддержки и развития инновационных проектов и стартапов. Каждая компания-резидент ОЭЗ «Иннополис» получает пакет сервисов и налоговых льгот и доступ к развитой инфраструктуре международного класса.

Одно из ключевых преимуществ — доступ к высококвалифицированным специалистам. Центр подбора персонала ОЭЗ отбирает и релоцирует кадры со всей России и из стран СНГ. Кроме того, Университет Иннополис готовит специалистов совместно с ИТ-компаниями. И это только часть преимуществ особой экономической зоны города.

• 60,8 млрд рублей инвестиций привлечено в экосистему и технологии города Иннополис
• ТОП-3 — профессиональная команда акселерации входит в тройку лучших операторов открытых корпоративных инноваций
• 200+ мероприятий по профессиональному развитию в сфере IT проводится ежегодно

компаний-резидентов,
партнеров и стартапов

DV-CONSULTING

• Занимает лидирующие позиции на рынке консалтинговых услуг по господдержке и взаимодействию с институтами развития
• Самостоятельно инвестирует в перспективные компании с последующей акселерацией и поддержкой (15+ компаний)
• Ежемесячно в DV-Consulting обращается более 100 стартапов и 50 технологичных компаний

Что могут получить участники акселератора от DV?

• Помощь в привлечении грантов/инвестиций/получении субсидий
• Помощь в получении резидентства Сколково
• Пилоты от компаний-партнеров

> 750 млн руб.

привлекли в виде грантов

> 1 300 млн руб.

сэкономили налогов клиентам

помогли стать резидентами Сколково и др.

FAQ

Участие в акселераторе бесплатное

Может ли отсутствие зарегистрированного юридического лица стать препятствием для участия в акселераторе?

Нет, мы рассматриваем заявки также и от стартапов, которые ещё не зарегистрировали компанию, в дальнейшем мы готовы оказать содействие в данном вопросе

Есть ли перспектива получить возможность пилотирования проекта и постакселерационного сопровождения после завершения программы?

Да, после завершения акселерационной программы лучшие проекты будут представлены партнёрам акселератора, и компания «DV-consulting» будет осуществлять дальнейшее сопровождение, также есть возможность привлечения инвестиций

Вузы по специальности «Градостроительство» (07. 04) в России 2022, бакалавриат

Все вузы России, которые обучают специальности «Градостроительство» с проходными баллами, бюджетными и платными местами, стоимостью обучения. Также вы сможете отфильтровать по наличию общежития, военной кафедры, а также по предметам ЕГЭ университеты, обучающие специальности «Градостроительство» в фильтре ниже

В каких вузах России есть Градостроительство (07. 04) Бакалавриат

Стандарт был разработан Минстроем России и ДОМ. РФ вместе с КБ Стрелка по поручению Председателя Правительства РФ. Руководство ляжет в основу усовершенствования нормативно-правовой базы в области градорегулирования и архитектурного проектирования.

О проекте

Стандарт комплексного развития территорий — методическое руководство по развитию застроенных территорий и освоению новых. Рекомендации по формированию облика города и сохранению его исторической застройки при экономически выгодном использовании в современной жизни.

Документ станет инструментом повышения качества среды и перехода российских городов к современным моделям развития. Поможет градостроителям повысить качество и эффективность процессов благоустройства, восстановления и застройки территорий и ляжет в основу усовершенствования нормативно-правовой базы в области градорегулирования и архитектурного проектирования.

Цель документа — разработка и внедрение новых подходов к созданию городской среды, отвечающей современным социальным и  экономическим условиям, интересам жителей, бизнеса и городских властей.

В разработку Стандарта были вовлечены более двухсот экспертов из 14 стран, из российских и международных исследовательских университетов, технологических и инжиниринговых компаний, проектных бюро и архитектурных студий.

Зачем нужны изменения?

Сейчас большинство новостроек в России воспроизводят панельные микрорайоны советского образца. Застройщики используют устаревшие градостроительные подходы и систему нормативно-правового регулирования, которая не отвечает современным запросам горожан и не учитывает изменений в социальной, политической, экономической, культурной и информационной сферах.

Согласно Указу Президента Российской Федерации «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года» — к 2030 году необходимо обеспечить ежегодный ввод 120 млн кв. м жилья. От того, каким будет это жилье, зависит облик российских городов в будущем.

Направления применения Стандарта

• Освоение свободных территорий под жилищное строительство.
• Развитие территорий жилой и многофункциональной застройки.
• Благоустройство открытых общественных пространств.

Принципы Стандарта

Создание районов с развитым стрит-ритейлом, совмещающих жилые, офисные и сервисные функции

Компактная и плотная застройка

Учитывает человеческий масштаб в зданиях средней этажности и открытых пространствах

Безопасность и здоровье

Уменьшение трафика, высокое качество воздуха и возможность проводить досуг в общественных пространствах круглый год

Комфорт перемещений

Разнообразие маршрутов и баланс всех видов перемещений, эффективность общественного транспорта

Гибкость и автономность

Вариативность использования зданий и земельных участков за счет конструктивных планировочных решений

Комфортное жилье

Разнообразные планировки и типы жилой среды, плюс качественные места общего пользования как стимул для жильцов совместно управлять домом и территорией

Целевые модели городской среды

Направлена на формирование индивидуальной жилой застройки

Центральная модель городской среды

Размещение крупных общественно-деловых объектов в составе кварталов жилой застройки

Снижение этажности при более компактном размещении домов

Готовый набор решений

Стандарт состоит из 6 книг и 4 каталогов, которые образуют комплексную базу инструментов по формированию и преобразованию территорий жилой и многофункциональной застройки.

Книга 1. Свод принципов комплексного развития городских территорий

Определяет ключевые направления и меры по формированию качественной жилой и многофункциональной застройки в городах России. В книге — основные приоритеты и принципы Стандарта, а также целевые модели городской среды.

Свод принципов комплексного развития городских территорий pdf, 37 МБ

главные критерии качества среды современного города

Ключевые элементы городской среды, которые затрагивает Стандарт

2,8 м — минимальная высота потолка

Жилые дома

9 этажей — максимальная высота рядовой застройки,
3,5-5,2 м — высота первого этажа

Дворы в жилой застройке

0,6 га —ориентировочный размер двора

Парковка автомобилей в жилом квартале

Более 50% от расчетного количества машиномест расположены вдоль улиц

Школы в жилом районе

Занимают отдельный квартал

Улицы в жилом районе

15 км/км2 — плотность улично-дорожной сети. Пешеходные переходы рядом — не дальше 100 м.

Общественные пространства в жилом районе

Площадки для игр, спорта и отдыха для группы жилых домов расположены в общественных скверах, которые находятся в 5 мин ходьбы от каждого жилого дома

Планировочная единица — квартал

5 га — максимальный размер квартала. Доля объектов торговли, услуг, досуга — 20–30% от общей площади застройки

Скопировать код для вставки

Согласие на обработку персональных данных

Я в соответствии со статьей 9 Федерального закона от 27. 2006 № 152-ФЗ «О персональных данных»
даю свое согласие АО «ДОМ. РФ» (далее – Общество), расположенному по адресу: 125009, г. Москва, ул. Воздвиженка, д. 10 (ОГРН 1027700262270),
на обработку (включая сбор, запись, систематизацию, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование,
передачу (предоставление, доступ), обезличивание, блокирование, удаление, уничтожение) моих персональных данных в следующем составе:

• фамилия, имя, отчество (в том числе предыдущие);
• номер телефона (стационарный домашний, мобильный);
• адрес электронной почты;
• сведения об аккаунтах в социальных сетях;

Указанные выше персональные данные являются необходимыми для заявленной цели обработки. Настоящим подтверждаю, что данные, указанные в обращении, не содержат специальных категорий персональных данных, а именно сведений,
касающихся моей расовой, национальной принадлежности, политических взглядов, религиозных или философских убеждений, состояния здоровья, интимной жизни.

Настоящим согласием я также разрешаю Обществу поручать обработку моих персональных данных следующим организациям:

• ООО «ДОМ.РФ Управление активами», расположенному по адресу: 125009, г. Москва, ул. Воздвиженка, д. 10, пом. XI, ком. 177 (ОГРН 1167746708733);
• Фонду ДОМ.РФ, расположенному по адресу: 125009, г. Москва, ул. Воздвиженка, д. 10, пом./ком. XI/45 (ОГРН 1167700063992);
• ООО «ДОМ.РФ Центр сопровождения», расположенному по адресу: 394036, Воронежская обл., г. Воронеж, просп. Революции, д. 38, пом. 10 (ОГРН 1193668037870);
• АО «Банк ДОМ.РФ», расположенному по адресу: г. Москва, ул. Воздвиженка, д. 10 (ОГРН 1037739527077),

в соответствии с договорами и соглашениями, заключенными АО «ДОМ. РФ» с указанными организациями, в объеме,
способами, в целях и в сроки, которые определены настоящим согласием (указаны выше).

Настоящее согласие на обработку моих персональных данных может быть отозвано мной путем подачи письменного уведомления в Общество.

Права и обязанности в области защиты персональных данных мне разъяснены и понятны.

Параметры кредита для расчета ставки:

при первоначальном взносе 30%, срок — 15 лет.

Обязательное страхование недвижимости, личное — по желанию (при отсутствии ставка повышается). Доход подтверждается справкой 2-НДФЛ.

161 Федеральный закон

Федеральный закон от 24. 2008 № 161-ФЗ «О содействии развитию жилищного строительства» регулирует отношения между Единым институтом развития в жилищной сфере, органами государственной власти и местного управления и физическими и юридическими лицами.

Закон направлен на формирование рынка доступного жилья, развитие жилищного строительства, объектов инженерной, социальной и транспортной инфраструктуры, инфраструктурной связи. Содействует развитию производства строительных материалов, конструкций для жилищного строительства, а также созданию парков, технопарков, бизнес-инкубаторов для создания безопасной и благоприятной среды для жизнедеятельности людей.

161-ФЗ устанавливает для ДОМ. РФ полномочия агента Российской Федерации по вовлечению в оборот и распоряжению земельными участками и объектами недвижимого имущества, которые находятся в федеральной собственности и не используются.

Получить расчет на e-mail

Проверьте почту, которую указали

На сайте используются файлы cookie

Оставаясь на сайте, вы выражаете свое согласие на обработку персональных данных в соответствии с политикой АО “ДОМ. РФ” и соглашаетесь с политикой обработки файлов cookie

Городское планирование в НИУ ВШЭ, профиль бакалавриата 

На данной странице вы найдете всю информацию о программе «Городское планирование», которую реализует Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» с подробнейшей информацией: минимальными баллами, экзаменами, бюджетными/платными местами, по формам обучения, стоимостью и многим другим

explore
Чему учат?

event
Сроки приема

Экзамены, минимальные баллы, бюджетные места, проходные баллы, стоимость обучения на программе Городское планирование, Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»

• Бюджет
• Платно

Проходной балл 2021: от 271
 
arrow_downward
16

Мест: 55
 
arrow_upward
20

Предмет по выбору абитуриента (или)

Минимальный балл 2022: от 190

Мест: 30

 
arrow_downward
10

Параметры программы

Форма обучения:   Очная;

Язык обучения:  Русский;

На базе:  11 классов;

Срок обучения:  5 лет;

Курс:  Полный курс;

Военная кафедра:  есть;

По учредителю:  государственный;

Варианты программы

В этом вузе данную программу преподают в 1 варианте. Посмотрите их

Статистика изменения проходного балла по годам

Проходные баллы на бюджет

Проходные баллы на платное

Особенность программы в этом вузе

Выпускник программы – профессионал с междисциплинарным видением городского пространства. Он обладает социально-гуманитарными, техническими и экономическими знаниями. Местом работы для него станут консалтинговые, архитектурные, градостроительные проектные компании, аналитические центры, органы местного самоуправления и государственной власти.

Дополнительные баллы к ЕГЭ от вуза

Урбанист является специалистом, который отвечает за планирование внутри города. Его работа направлена на то, чтобы сделать мегаполис удобным для жизни, передвижения, отдыха: транспортная развязка, ландшафтный дизайн, архитектура, коммерческая и жилая застройка. Кстати, недавно центр профориентации ПрофГид разработал точный тест на профориентацию, который сам расскажет, какие профессии вам подходят, даст заключение о вашем типе личности и интеллекте. Профессия подходит тем, кого интересует физика, математика и черчение (см. выбор профессии по интересу к школьным предметам).

• Краткое описание
• Особенности профессии
• Плюсы и минусы профессииПлюсыМинусы
• Плюсы
• Минусы
• Важные личные качества
• Обучение на урбанистаВузы
• Вузы
• Место работы
• Оплата труда
• Профессиональные знания
• Известные урбанисты
• Примеры компаний с вакансиями урбаниста

Подходит ли вам профессия Урбанист? Наши профориентологи ответят вам на этот вопрос!

Особенности профессии

Работа урбанистов высоко ценится, их труд позволяет улучить города, сделать их более современными. Занимаясь созданием проекта, урбанист рассматривает город как крупное предприятие, где пребывают и работают люди, имеющие собственный вкус, привычки, требования. Современная урбанистка имеет несколько направлений:

• социология города;
• экология города;
• архитектура и ландшафтный дизайн.

Работа урбаниста, что не зависит от выбранного направления деятельности, состоит из таких этапов:

• изучение поставленных задач;
• создание плана, выбор безопасных материалов;
• разработка экстерьеров, ландшафтного дизайна, цветовых и световых решений;
• обсуждение созданного проекта с клиентом;
• контроль выполнение работ, внесение изменений в случае необходимости;
• оценка и приемка работ, создание рекомендаций по эксплуатации.

Специалист, создавая проекты, должен учитывать требования и интересы разных социальных групп. Например, разрабатывая проект двора многоквартирного дома, он должен понимать, что у людей пожилого возраста, молодых семей и подростков разные интересы, если работа будет сделана правильно, то жильцам удастся избежать конфликтных ситуаций. Он выполняет свою работу, учитывая исключительно интересы людей, а не бюджет, планы или сроки.

Урбанист – многозадачный специалист, который имеет профессиональные разноплановые знания. Он должен быть хорошим математиком, физиком, стратегом, в то же время прекрасно разбираясь в социальных аспектах, понимая характеры людей. Его рабочий день состоит из стрессовых ситуаций, ведь он должен уметь договариваться с представителями городских администраций, инвесторами, людьми, которые отстаивают определенных интересы (экозащитники, зоозащитники и прочие), экологами и обычными гражданами.

Важные личные качества

Талантливый урбанист должен любить не только свою работу, но и людей, для которых он ее выполняет, очень важны такие черты характера:

• способность к творческому мышлению;
• умение генерировать свежие идеи;
• любовь к чтению, получению новых знаний;
• коммуникабельность и дар убеждения;
• ответственность и умение работать в команде;
• доброжелательность.

Урбанист должен иметь правильную речь, опрятный внешний вид, обладать амбициозностью, умением настоять на своем.

Место работы

Урбанисты чаще всего работают в проектных институтах, архитектурно-строительных организациях, городских департаментах архитектуры, строительства, благоустройства, входят в состав экспертных советов, консультационных групп.

Профессиональные знания

• Городское планирование, социология.
• Урбоэкология, градостроительство.
• Черчение, физика, математика, умение рисовать от руки.
• Принципы проектирования городской среды.
• Английский язык.
• Бюджетное планирование, умение проводить и анализировать социологические опросы.
• Навыки работы с графическими программами для дизайнеров, архитекторов.

Система подготовки: Бакалавриат

Факультет: Факультет городского и регионального развития

ВУЗ: Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»

Список ЕГЭ при поступлении

Русский язык
Математика (проф. )
Обществознание

Очная форма обучения

• 5 лет
• 490000
• проходной балл на бюджет

Рост ради роста? Команда ФГРР подготовила аналитический доклад о пространственной политике городов

В издательском доме Высшей школы экономики опубликован аналитический доклад «Планирование разрастания. Пространственная политика городов России», подготовленный командой сотрудников факультета городского и регионального развития. Эта работа является частью исследовательского проекта, посвященного изучению практик территориального планирования и  регулирования застройки  в российских городах.

Политика государства, нацеленная на решение жилищной проблемы посредством увеличения темпов и объемов строительства нового жилья, во многом определяют подходы к территориальному развитию российских городов.

Как цели государства транслируются городами в решения территориального планирования? Соотносятся ли планируемые объемы нового строительства с демографической ситуацией и емкостью локальных рынков недвижимости? Как распределяется население городов в результате нового строительства? Как изменение системы расселения в городах влияет на эффективность работы городской инфраструктуры и на издержки сообщества?  На эти вопросы сотрудники факультета городского и регионального развития НИУ ВШЭ Андрей Головин, Татьяна Гудзь, Глеб Витков, Ирина Карасельникова и Никита Косолапов отвечают в ходе специального исследовательского проекта. Составленный ими доклад обобщает результаты анализа 93 городов России.

Главный вывод экспресс-анализа неутешителен — большинство городов планируют разрастание. Разрастание города отличается от его роста и сопровождается запуском порочных циклов, усиливающих негативные эффекты, например, увеличение непокрываемых расходов на обслуживание коммунальной и транспортной инфраструктуры, увеличение транспортных расходов жителей, фрагментация и снижение эффективности рынков товаров и услуг в городе.

Цель работы — обратить внимание лиц, принимающих решения, на возможные последствия несбалансированной политики территориального развития городов и сформировать опору для следующего шага в поиске более оптимальных решений жилищной проблемы в городах без создания новых проблем.

Презентация и обсуждение доклада состоялись 23 октября 2021 на научно-практической конференции, посвященной десятилетию Высшей школы урбанистики и ее основателю Александру Аркадьевичу Высоковскому.

Высшее образование в Греции и странах Европы

Хотите получить престижное и конкурентное высшее образование в Греции с приобретением ВНЖ в Европе? Компания «PIFAGOR ACADEMY» станет вашим надежным проводником на пути к диплому единого европейского образца.

Сегодня Греция декларирует лояльное отношение к студентам-нерезидентам, вплоть до зачисления только на основании стандартного аттестата о среднем образовании, обширных программ льготного и грантового обучения. Такие привилегии обусловлены заинтересованностью государства в молодых и амбициозных иностранных специалистах. Автоматизированная процедура отбора, свободная система выбора ВУЗа, пять образовательных векторов, включая юриспруденцию, менеджмент и медицину, а также право на работу в стране – все это предлагает иностранным студентам Родина Пифагора.

Европейское образование в Греции – преимущества

• Беслатное обучение с поступлением без экзаменов
• Обучаться в Греции означает получить качественное и доступное высшее образование. Несмотря на кризис, Греция продолжает предоставлять привилегии для иностранцев.
• Зачисление может осуществиться без физического присутствия абитуриента на территории греческого государства.
• Право сменить факультет в рамках ВУЗа в течение первого года обучения.
• Право притязать на стипендию при условии успешной учебы.
• Возможность участвовать в программах обмена студентами со странами Европы и проходить стажировку в престижных европейских компаниях.
• Греческий диплом свободно котируется в странах ЕС, СНГ, а также в Северной и Южной Америке.
• При поступлении иностранный студент может обрести вид на жительство в Греции с правом свободно перемещаться по всей территории шенген-зоны Европы.
• Иностранным студентам, не владеющим греческим, после поступления предоставляется год для изучение языка.

С образовательной компанией PIFAGOR ACADEMY у вас есть отличная возможность отправиться в Грецию и самостоятельно выбрать ВУЗ, в котором вы хотели бы учиться. Находясь на территории Греции, с помощью наших специалистов вы также сможете получить высшее образование за рубежом, включая престижные британские и американские учебные заведения. Языковые программы, образовательные экскурсии по Топовым греческим ВУЗам, доступные каникулярные программы, качественная подготовка к международному экзамену IELTS – все это превращается в реальность с PIFAGOR ACADEMY.

Высшее образование в Греции – это качественные знания, престижный диплом, ценные связи и прекрасные перспективы. Компания PIFAGOR ACADEMY поможет Вам обеспечить европейское будущее!

Учеба в Вышке, стажировки и практики, внеучебная жизнь – обо всем этом нам рассказал студент третьего курса образовательной программы «Городское планирование» Александр Нененко.

По каким критериям ты выбирал ВУЗ и факультет? Почему остановился на Вышке?

В Вышку я поступил очень легко для себя. Думал о новой специальности и размышлял, чего мне хотелось бы. Перед этим же когда-то давно подписался на паблик ВШУ. И в момент моих размышлений увидел в нем новость о старте новой программы – «Городское планирование». Честно говоря, вообще казалось, что это подсказка судьбы, интересная мне программа нашлась в нужный момент и на нужных условиях (принимали мои олимпиады по географии). Поэтому я просто занес документы в Вышку и автоматически, без нервов, поступил.

У меня была долгая усталость от «неповоротливой академии авторитетов» классических университетов. Вышка же показалась очень живой и энергичной в этом плане.

Что особенно нравится в Вышке в целом и на факультете в частности?

Я тут начну с фразы Надежды Шиловой: «За что люблю Вышку – здесь нет понятия “нельзя”, всегда есть “давайте подумаем как это можно реализовать”».

Мне нравится динамика образования, а мысли «зачем это мне?, это не для моей специальности» появляются конечно, но потом внезапно оказывается что каких-то «лишних» предметов или компетенций нет (особенно когда ты проводишь какое-то полевое исследование или участвуешь в конкурсах).

Есть особенности первого набора, связанные с тем, что мы идем тернистым путем первопроходцев, иногда довольно тяжелым, но здесь можно отметить открытость руководства факультета и школы, можно прямо обратиться насчет какой-то проблемы и ты не останешься проигнорированным. Также стоит отметить ребят из студсовета, которые активно помогают в любых вопросах.

Расскажи про участие в практиках и стажировках. Удалось ли уже применить полученные знания в реальной работе?

У меня уже было несколько стажировок к моменту практики второго курса. Был опыт работы в рамках конкурса благоустройства от Минстроя «Малые города и исторические поселения», я занимался организацией соучаствующего проектирования и связью проекта благоустройства с локальным бизнесом и администрацией. Кроме того, в значительной части нашу работу определяли научные интересы, которые мы сформировали в ходе работы в научно-учебной лаборатории исследований мультисенсорного опыта пользователя городской среды, например, акценты исследования городской среды, ее текстур и восприятия. И, конечно же, экспедиция по местному самоуправлению, одна из главных тренировок проведения полевого исследования города. Здесь мне помогли какие-то знания о сборе информации, плюс придуманные на ходу хитрости.

Выездная практика второго курса – это некоторая концентрация работы и отношений с коллегами, с некоторыми из которых, можно сказать, прошли огонь, воду и многие другие форматы взаимоотношений. Наша выездная практика длилась всего две недели, а воспоминаний, шуток и трудностей хватит на томик Чеховских рассказов.

Знаю, что ты активно принимаешь участие в внеучебной деятельности факультета, расскажи подробнее об этом

Я бы не сказал, что я прямо активен во внеучебке, но может у меня идеалы завышены. Просто я генерирую много идей, а факультет позволяет и помогает мне их реализовать. Так было с работой в лаборатории, где я пробовал себя в организации двух лекториев, мы довольно активно занимались изучением (мульти)сенсорности улицы Солянка, а также там мы начали плотно работать с моей дорогой коллегой Катериной Лысенко.

Я хотел бы реализовать пару своих идей просто для факультета: например, мне кажется что у нас (студентов) пока нет «места», было бы очень классно сделать библиотеку-коворкинг на факультете.

Пока что я с командой прорабатываю поставленную факультетом задачу по программе мероприятий для абитуриентов, попробуем вывести ребят в привычную им городскую среду, дать новые оптики ее наблюдения и чувствования. Надеюсь, мы проведем все запланированные мероприятия этим летом.

Есть ли какие-то планы на будущее?

После завершения. Хм, я активно думаю над магистратурой и дополнительным образованием. Сейчас я переехал в очень комфортный для меня район Измайлово, я бы хотел пройти трек «Менеджер местного сообщества», и помочь сформироваться соседским идеям и проектам по качественному изменению городской жизни в окрестных домах. Магистратура же, надеюсь, будет связана с теми предметами, которые мне особенно понравились в бакалавриате.

Наверное хотелось бы заниматься исследованием малых городов, эта тема мне сейчас особенно близка и по ней уже есть какой-то наработанный опыт, а также в исследовательских темах я сейчас всё больше погружаюсь в социологию города.

Какой совет ты можешь дать будущим первокурсникам?

Мне кажется главные советы, которые подойдут и мне самому:

а) Ни в коем случае не бояться спрашивать и переспрашивать преподавателя, если тебе что-то непонятно. Когда кажется, что все говорят на другом языке – вызываться на разбор какой-либо задачи «у доски». Стеснительность не добавит вам ни понимания, ни баллов.

б) Хранить свое ментальное здоровье. Вы не должны здесь умереть ради оценки.

Безусловно, учеба в Вышке тяжелая, но она и очень креативная, настройте баланс, чтобы не растрачивать все свои силы.

Беседу провел Артем Мессих

Плюсы и минусы профессии

• Социальная значимость этой профессии колоссальная, ведь без урбанистов Минск, Москва, Санкт-Петербург и другие мегаполисы не смогут принимать большое количество людей, оставаясь комфортными и благоустроенными.
• Талантливый урбанист способен преобразить город или отдельную его часть, поэтому эти специалисты являются ценными и уважаемыми сотрудниками.
• Профессия перспективная, специалисты востребованы.
• Урбанист работает с цифрами и расчетами, но есть в этой профессии доля романтизма и творчества.
• Возможность исправлять допущенные ошибки на этапе реализации проекта.
• Много профильных вузов, достаточное количество бюджетных мест.
• Командировки, большой потенциал для саморазвития.

• Для успешного карьерного продвижения необходим талант, который есть не у каждого выпускника творческого вуза.
• Молодые специалисты, не имеющие опыта, могут долго искать работу, получая в первое время минимальный оклад.
• Частые задержки в офисе, график ненормированный.
• Форс-мажоры, необходимость выполнять проекты в сжатые сроки.
• Конфликтные ситуации с руководством, инвесторами и другими людьми, которые остались недовольны проектом, созданным урбанистом.