Подведены итоги городского конкурса мастер-классов «День семьи». Это четвертое, заключительное мероприятие Конкурсного марафона «Я-дизайнер!» Фестиваля «Московский кораблик мечты» 2022-23 года.
Марафона, в котором соревновались и представляли свои проекты на строгий суд жюри многие творческие коллективы и индивидуальные участники. В этом году в марафоне за четыре конкурсных мероприятия было подано 10059 заявок, принял участие 15861 человек, среди них не только воспитанники творческих коллективов города Москвы, но и педагоги, семейные команды.
Конкурс мастер-классов «День семьи» посвящен такому важному понятию, как семья. У каждого человека есть свое понимание, что такое семья.
Семья – это содружество единомышленников, объединённых общими интересами, такими как:
Совместные творческие занятия помогают раскрыться всем участникам процесса. И неважно, проводится ли мастер-класс в кругу семьи, как совместная деятельность, или является занятием в творческом коллективе.
Посмотреть итоги конкурса «День семьи»:
Номинация «Декоративно-прикладное искусство»
Номинация «Дела семейные»
Номинация «Дизайн»
Номинация «Изобразительное искусство»
Номинация «Прорыв. Цифровые технологии»
На прошедший в Москве конкурс “Городская творческая мастерская” поступило более 1,3 тыс. работ в восьми номинациях. Об этом рассказала заммэра Наталья Сергунина.
“Заявки на участие подали москвичи самых разных возрастов. Например, одной из юных художниц, чей рисунок по мотивам народной сказки был отмечен жюри, четыре года. А руководителю камерного хора, победившего в номинации “Музыкальное произведение”, уже больше 80 лет”, — отметила вице-мэр.
Больше всего заявок (374) поступило в номинации “Рисунок” — принимались художественные работы в любой технике и на любую тему. В номинации “Продукт” рассматривались 328 проектов: чертежи, объемные модели, прототипы изделий или поделки. 198 заявок прислали в номинации “Музыкальное произведение” — участники присылали записи своего исполнения народных и классических сочинений.
В номинации “Танец” жюри рассмотрело 166 заявок: участники подготовили, например, номер по мотивам “Арагонской хоты” Михаила Глинки, а также вьетнамский танец “Рассвет”. Еще на конкурсе оценивались различные постановки: театральные сценки, спектакли, представления театра кукол. Среди них была литературно-музыкальная композиция, посвященная жизни в 1941–1945 годах; роли исполняли юные артисты от семи до 13 лет.
Кроме того, участники соревновались в номинациях “Видео”, “Литературное произведение” и “Фотография”.
Заявки на конкурс принимались с 22 марта по 8 июня, регистрация проходила на цифровой платформе “Реактор”. Работы могли прислать семейные команды, индивидуальные участники, а также коллективы творческих студий. В конкурсе было предусмотрено шесть возрастных категорий: до семи лет; до 13 лет; до 17 лет; до 35 лет; до 54 лет; старше 55 лет. Для каждой из них жюри определило одного победителя.
Более 1,3 тыс. работ поступило на конкурс «Городская творческая мастерская», который прошел в Москве в четвертый раз. Об этом сообщила заммэра Наталья Сергунина.
«Заявки на участие подали москвичи самых разных возрастов. Например, одной из юных художниц, чей рисунок по мотивам народной сказки был отмечен жюри, четыре года. А руководителю камерного хора, победившего в номинации «Музыкальное произведение», уже больше 80 лет», — отметила Сергунина.
Всего на конкурсе было восемь номинаций. Больше всего заявок — 374 — было представлено в номинации «Рисунок» (принимались художественные проекты в любой технике и на любую тему). 328 работ подали в номинации «Продукт»: чертежи, объемные модели, прототипы изделий или поделки. Почти 200 проектов поступило на тему музыкальных произведений — участники присылали записи своего исполнения народных и классических сочинений. В номинации «Танец» жюри рассмотрело 166 заявок, среди которых были, к примеру, пляска юных моряков, номер, поставленный по мотивам «Арагонской хоты» Михаила Глинки, и вьетнамский танец «Рассвет».
Также жюри оценивало подготовленные участниками театральные сценки, спектакли, а также представления театра кукол. Среди них была литературно-музыкальная композиция, посвященная жизни в 1941–1945 годах. Роли в постановке исполняли юные артисты от семи до 13 лет.
Среди других номинаций — «Видео», «Литературное произведение» «Фотография».
Принять участие в конкурсе могли семейные команды, одиночные участники, а также коллективы творческих студий. Всего было предусмотрено шесть возрастных категорий: до семи лет; до 13 лет; до 17 лет; до 35 лет; до 54 лет и старше 55 лет. Для каждой из них жюри был определен один победитель. Регистрация проектов проходила с 22 марта по 8 июня на цифровой платформе «Реактор». С 9 по 25 июня эксперты выбирали лучшие работы.
В финал городского конкурса “Воспитатель года” вышли 20 педагогов столичного дошкольного образования. Об этом в своем телеграм-канале сообщил Сергей Собянин.
“Все они представляли авторские разработки в области обучения и развития детей, а также профессиональное мастерство”, – пояснил мэр.
В ходе конкурса идеи педагогов оценивали эксперты. Они анализировали, насколько те или иные предложения будут интересны детям, а также то, можно ли использовать инициативы в системе дошкольного образования.
Победителем городского конкурса “Воспитатель года” стал инструктор по физической культуре из школы № 338 Егор Харитонов. Специалист представил технологию сюжетно-образовательной развивающей соревновательной игры, которая позволяет превратить знакомые детям физические упражнения в серию увлекательных игр с элементами математики, экологии и других тем. Педагог представит Москву на конкурсе “Воспитатель года России”.
Призерами конкурса стали четыре специалиста: воспитатель детского сада школы № 1504 Елена Зайцева, воспитатель из школы № 1420 Наталья Калагина, музыкальный руководитель из школы № 1387 Марина Маликова и воспитатель из школы № 777 Юлия Шахова.
Елена Зайцева проводит занятия с использованием технологических карт, которые прививают детям любовь к чтению. Наталья Калагина представила проект по созданию мультипликационной студии для развития детей. Марина Маликова рассказала об игровых упражнениях, способных развить музыкально-ритмические способности, певческие и речевые навыки. Юлия Шахова презентовала игры-шифровки, направленные на развитие детского мышления.
Собянин напомнил, что в 2021 году в Москве был утвержден городской стандарт реализации дошкольного образования. Он содержит умения и знания, которыми юные москвичи должны обладать перед походом в первый класс.
Столичные педагоги повышают навык обучения детей в Центре современной методики дошкольного и начального образования. Там же они осваивают новые практики и обмениваются опытом с коллегами.
В 2022 году победителем конкурса стал учитель ОБЖ школы имени Маршала В. И. Чуйкова Геннадий Старунов. Мужчина работает в сфере образования около 10 лет и является действующим спасателем-волонтером. Педагог занимается подготовкой учеников к олимпиадам по предмету специализации.
Собянин утвердил планы развития московского образования на 2023 год
В столице подвели итоги городского конкурса профессионального мастерства “Московские мастера” по профессии “библиотекарь”. Его победителем стала Анна Маркина, которая работает в библиотеке № 55 государственного бюджетного учреждения культуры города Москвы “Объединение культурных центров Северо-Восточного административного округа”. Информация об этом появилась на портале мэра и правительства Москвы.
Отмечается, что в этом году на конкурс прислали 35 заявок из 11 объединений культурных центров административных округов и одной самостоятельной библиотеки. Испытания для участников состояли из двух этапов.
В сообщении уточняется, что на первом этапе они продемонстрировали знание книжной индустрии, кодекса профессиональной этики российского библиотекаря, основ библиотечного дела и библиотечного законодательства. На втором – дали книжные рекомендации и сообщили об имеющихся проблемах в библиотечной отрасли. В финал вышли шесть человек.
По информации портала, он прошел 27 июня в Центральной универсальной научной библиотеке имени Некрасова. Финалисты выступили перед комиссией с проектами, которые придумали в день выступления. Главный приз составил 300 тысяч рублей, занявший второе место получил 200 тысяч рублей, третье – 150 тысяч рублей.
В прошлом году, напоминают в сообщении, победителем конкурса стала Екатерина Сосина, библиотекарь I категории из библиотеки № 210 – культурного центра Твардовского. Оператором состязания является Центральная универсальная научная библиотека имени Некрасова, цель конкурса состоит в поиске и поддержке специалистов из читален Москвы и объединении профессионального сообщества. Подробная информация о конкурсе содержится на его официальном сайте.
Ранее сообщалось, что на конкурсе “Московские мастера” определили лучших специалистов по охране труда. Первое место в конкурсе завоевала главный специалист отдела производственной безопасности ООО “Мегаполис СТ” Алия Серикбаева, серебро взял руководитель службы производственного контроля ООО “МИП-Строй № 1” Михаил Васильев. Тройку лидеров замкнул замначальника отдела охраны труда и экологической безопасности АО “Московский Метрострой” Дмитрий Распопов.
До этого сотрудник электродепо “Замоскворецкое” Павел Ткач, работающий на Большой кольцевой линии, стал победителем “Московских мастеров” среди машинистов метро. В отборочном этапе конкурса принимали участие 616 машинистов, в финал прошли 22 из них.
Собянин объявил о старте нового этапа проекта “Списанные книги”
Дорогие друзья, педагоги, родители!
Подведены итоги Городского конкурса «Мир дому твоему!».
В этом году было подано 855 заявок на участие от 1162 участников.
Конкурс «Мир дому твоему» очень актуален в наши дни. Само название конкурса является значимым пожеланием для каждого. Очень важно, чтобы в каждом доме был мир, чтобы разные поколения находили общий язык, передавая и оберегая историю, ценности своей семьи и целой страны.
Творческие проекты, которые участники представили на конкурс, требуют изучения истоков культуры, анализа и их трансформации для реализации в современной реальности культурного наследия многонационального государства.
Народные промыслы, традиционные мотивы и технологии обретают второе дыхание в руках наших участников. В неразрывной связи поколений, сохранении семейных традиций мы видим огромный потенциал для развития дизайн-образования.
Жюри отметило очень высокий уровень работ, представленных на конкурс в этом году. Работы призеров конкурса можно посмотреть в видео с онлайн-трансляции оглашения победителей конкурса.
В номинации «Истоки» представлены проектные работы, направленные на изучение истории и культуры России, технологии изготовления предметов обихода и изделий художественных промыслов. Национальные костюмы, игрушки, мебель (макеты или оригиналы), вышивка, ткачество, лоскутное шитье, вязание, плетение, бисер, резьба по дереву, керамика, выполненные по лучшим образцам прошлого.
Высших наград удостоены творческие проекты:
1. Кулик Вероники «Северная Двина», занимающейся в мастерской керамики «Фантазия», ГБОУ ДО ДТДиМ «Преображенский», под руководством педагога Гуляевой Евгении Владимировны.
2. Русановой Ульяны «Народные гулянья», педагог Попова Мария Юрьевна, ГБОУ «Школа № 2120»
3. Студентки ГБПОУ “1-й МОК” Скриповой Софьи Алексеевны под руководством педагога Анашкиной Ольги Игоревны, работа шкафчик-ключница “Пока все дома”.
Соединение традиционных мотивов с актуальными тенденциями в дизайне – такой девиз у номинации «Новый взгляд». Опираясь на источник вдохновения: предмет обихода, мотив росписи, технологию ручного производства, авторы создали работы в современной интерпретации.
Наилучшими проектами в этой номинации жюри признало:
-работу «Алёнушка», студия «Валяние», ГБОУ «Школа № 1095», педагог Савина Олеся Васильевна, которую выполнила представитель проекта «Московское долголетие» Филатова Ольга Алексеевна
– проект «Праздник мальчиков в Японии» в исполнении Кретова Андрея, Студия батика «Паутина цвета», педагог Есина Наталья Владимировна
– работу Набиуллиной Альфии «Будда и коты» студии «Художественная керамика, ГБОУ ДО ДЮЦ «Виктория», педагог Есина Наталья Владимировна.
В номинации «Орнаментика», где были представлены орнаменты, паттерны, узоры, разработанные авторами в различных техниках, сделанные вручную или с помощью цифровых технологий, с наилучшей стороны показали свои таланты студенты «Московского техникума креативных индустрий им. Л.Б. Красина» Терентьева Станислава Михайловна с проектом «Современная орнаментика» и Шапошникова Алёна Сергеевна с работой «Под другим углом».
В номинации «Дизайн интерьера» лучшей признана работа Нижник Олеси «Сценография А. Куприн “Олеся”», Студия “Вектор” ГБОУ ДО ЦДТ “Строгино”, педагог Мартиросян Полина Георгиевна. Специальным призом за масштабную работу и качество проекта отмечен проект «Масленица» под руководством педагога изостудии “Калейдоскоп” Тригубкиной Альфии Гайнетдиновны, которая объединила 31 участника.
Номинация «Нарисуем – будем жить» объединила графические работы в различных техниках с общей темой «Дом для моего героя». Здесь призерами стали следующие работы:
• “Дом – яблоко для гусеницы” Тынянова Тимофея, ГБОУ «Школа № 89 имени А. П. Маресьева», педагог Шматова Светлана Валерьевна
• проект «Платье Утро в Париже» Кармишиной Варвары, ГБОУ ДО ДЮЦ «Виктория», студия батика «Паутина цвета», педагог Есина Наталья Владимировна
• проект «Моя дача “Тортилла”» Степанова Павла, ГБОУДО имени А.В.Косарева, Изостудия “Карандаш и краски”, педагог Ушанова Наталья Викторовна
Номинация «Творческий проект «Семейный альбом». Призеры в своих работах рассказали о представителях своего рода, хранителях семейных реликвий, многолетних семейных традициях, профессиональных семейных династиях, предметах, бережно хранимых и передаваемых из поколения в поколение. Специальным призом за уникальную работу и уровень презентации жюри наградило проект «Лен. Традиции моей семьи» Брухтий Марии, “Изостудия “Калейдоскоп”, ГБОУДО ЦДТ “Свиблово”, педагог Тригубкина Альфия Гайнетдиновна и званием ГранПри проект “Красивая женщина с пронзительным взглядом. Наша прапрабабушка” авторы – Жабко Виктор, Жабко Анастасия, учащиеся ГБОУ «Школа № 2089», педагоги Борисова Наталья Леонидовна, Чемерега Наталья Игоревна.
Традиция городского конкурса «Я – Дизайнер!» — проведение мастер-классов.
Мастер-классы — это прекрасная возможность узнать что-то новое, пополнить копилку идей, провести выходной всей семьёй с пользой. Они объединяют детей и взрослых общим увлекательным занятием, дарят много ярких положительных эмоций! Приглашаем вас к просмотру видео мастер-классов, представленных педагогами нашего Центра.
Приглашаем вас в галерею работ участников конкурса «Мир дому твоему»